Critical pedagogy and open data for educating towards social cohesion
Reflexiones sobre las posibilidades de los Datos Abiertos como Recursos Educativos Abiertos para la educación hacia la cohesión social dentro de un discurso de pedagogía crítica.
- Año Publicación: 2017
- Autor: Manca, A., Atenas, J., Ciociola, C., y Nascimbeni, F.
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Manca, A., Atenas, J., Ciociola, C., y Nascimbeni, F. (2017). Critical pedagogy and open data for educating towards social cohesion.
https://doi.org/10.17471/2499-4324/862
