La biblioterapia y sus contextos de uso en niños y en adolescentes

La biblioterapia es una herramienta multidisciplinaria, utilizada como técnica terapéutica en diversas situaciones, y se divide en dos tipos: biblioterapia clínica y desarrollo. El objetivo del presente estudio fue analizar, a través de una revisión sistematizada de la literatura, los contextos de uso en los que es aplicada la biblioterapia en niños y en adolescentes y la participación de los profesionales bibliotecarios en estos procesos. Se puede concluir que la biblioterapia es una herramienta con tendencia a la mejoría progresiva, de uso curativo, y contribuye de manera eficaz a los procesos de reparación-sanación en niños y en adolescentes. Es aplicada en contextos terapéuticos, recreativos y formativos, principalmente por profesionales del área de la salud y educadores, y es baja la intervención de bibliotecarios. 

  • Año Publicación: 2020
  • Autor: Flores-Fernández C., y Rioseco, M.P.
  • Url: IR A LINK
  • Recurso: Revista Cubana en Ciencias de la Salud, 31(3).
 
Flores-Fernández C., y Rioseco, M.P. (2020). La biblioterapia y sus contextos de uso en niños y en adolescentes. Revista Cubana en Ciencias de la Salud, 31(3). http://rcics.sld.cu/index.php/acimed/article/view/1608/pdf_45

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