Bibliotecas universitarias: ¿Sabemos medir sus resultados e impactos?

Las bibliotecas deben tener sistemas para medir su rendimiento y poder demostrar así­ que son útiles para sus instituciones. Se analizan los aspectos a considerar: objetos de aprendizaje, repositorios de información cientí­fica, investigación, producción cientí­fica, biblioteca digital, etc. Se describen brevemente los resultados de la Red ALFA - Biblioteca de Babel: 1. Anuario de bibliotecas universitarias, 2. Directrices para la creación de los repositorios institucionales, y 3. Estrategias didácticas para el uso de las TICs en la docencia. Aunque hallar buenos indicadores no es trivial, el autor ofrece una tabla de ellos.

  • Año Publicación: 2007
  • Autor: Bustos-González, A.
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  • Recurso: Profesional de la información, 16(4), 281–286.
 
Bustos-González, A. (2007). Bibliotecas universitarias: ¿Sabemos medir sus resultados e impactos?. Profesional de la información, 16(4), 281–286. https://doi.org/10.3145/epi.2007.jul.01

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