Valoración del libro y mecanismos de acercamiento a la lectura en los estudiantes universitarios

Como una forma de conocer el comportamiento lector de los universitarios en sus últimos años de estudio y de analizar si éstos se manifestarían predispuestos a ser futuros consumidores de libros, se realizó una investigación de hábitos lectores a este segmento a través de una encuesta aplicada en la Región Metropolitana. Se obtuvieron antecedentes que permiten analizar el comportamiento lector de los jóvenes, su nivel de valoración por los libros y los canales de acceso a través de los cuales se informan sobre este tema. Junto con ello, se presentan y comentan antecedentes cuantitativos acerca de los resultados desde el punto de vista del tipo de universidad (Financiada por el Estado o Privada) y del tipo área de estudio de los estudiantes.

  • Año Publicación: 2006
  • Autor: Gilardoni, C.
  • Url: IR A LINK
  • Recurso: Serie Bibliotecología y Gestión de Información, (16).
 
Gilardoni, C. (2006). Valoración del libro y mecanismos de acercamiento a la lectura en los estudiantes universitarios. Serie Bibliotecología y Gestión de Información, (16). https://repositorio.utem.cl/handle/30081993/697

Últimas publicaciones