Building Relationships between Museums and Schools: Reggio Emilia as a Bridge to Educate Children about Heritage


Alfabetización crítica de datos en la práctica: Un modelo de educación abierto para la formación docente


Las habilidades informacionales en el contexto de la formación profesional


Percepciones alrededor de la educación en época de pandemia por parte de docentes de formación escolar en Colombia, Argentina y Chile


Estudio de calidad de los repositorios de recursos educativos abiertos en el marco de la educación universitaria


La Alfabetización Informacional en la formación profesional de los Bibliotecólogos en Chile: visualizando las mallas curriculares de las Carreras de Bibliotecología en América Latina


Developing and Enabling Educators: An Open Education and Pedagogy of Care Approach to Design and Deliver a Postgraduate Certificate in Academic Practice


Cursos bibliotecarios en Escuelas de Temporada de la Universidad de Chile

  • Año: 1940-1943

Luisa Arce y María Eugenia Bustamante becadas por Fundación Rockefeller

  • Año: 1947

Incorporación de docentes y ayudantes a la Escuela de Bibliotecarios

  • Año: 1952-1957

Incorporación de nuevos docentes y ayudantes a la Escuela de Biblioteconomía

  • Año: 1960-1966

Nuevo Plan de estudios y contratación de nuevos profesores en la Escuela de Bibliotecología de la Universidad de Chile

  • Año: 12-1961

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Participación en las Jornadas Procesos y conflictos educativos durante la Unidad Popular (1970-1973)

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